很多學(xué)生在小學(xué)、初中和高中一定經(jīng)常去輔導(dǎo)班上課,而且每逢有重要的考試時,一定會選擇報一個輔導(dǎo)班,以希望能夠在考試中有一個更好的表現(xiàn),實現(xiàn)自己的愿望,而對于每年的全國碩士研究生招生考試來說,也存在這樣一個問題,即考研學(xué)生要不要報班呢?報班到底有沒有價值嗎?
尤其是近幾年隨著考研學(xué)生的增加各種考研輔導(dǎo)班越來越多,各種樣式的輔導(dǎo)班都有,記得自己當(dāng)初考研的時候,也曾經(jīng)花了2000元報了一個最低級的考研輔導(dǎo)班,報了這個輔導(dǎo)班我們能夠得到的就是考研名師的講課視頻,而且只有視頻,這就是2000元的考研輔導(dǎo)班。當(dāng)然如果你需要報高價格的,像那種三四萬的輔導(dǎo)班的話,其提供的各種服務(wù)也會更好。
但是這么昂貴的考研輔導(dǎo)班真的適合考研學(xué)生嗎?作為一個考研過來人想說的是,不反對報考研輔導(dǎo)班,也絕對不否定考研輔導(dǎo)班的價值,但是在選擇考研輔導(dǎo)班的時候,需要根據(jù)自己的實際情況選擇。
作為考研人我們應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā),自己的考研復(fù)習(xí)水平究竟處于一個怎樣的層次?我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)狀態(tài)以及自己的自制力怎么樣?是不是可以通過自己的個人力量就能夠有一個非常好的表現(xiàn)?如果自己就能夠保障自己的復(fù)習(xí)效率,自己就能夠保障自己的復(fù)習(xí)狀態(tài),那么考研輔導(dǎo)班也就沒有報的必要。
同時,每年的考研學(xué)生其實完全是靠自己才考研成功的,考研輔導(dǎo)班的作用很小,因為最終成功的主動權(quán)是掌握在自己的手中,只要每一個考研的學(xué)生都能夠根據(jù)自己的目標(biāo)院校,根據(jù)自己的專業(yè)課考試科目,按照自己的實際情況制定一個比較合理的復(fù)習(xí)計劃,并且嚴(yán)格的落實在之后的復(fù)習(xí)中,那么在考研初試的考場上一定可以取得好成績。
如果自身的基礎(chǔ)不太好,自學(xué)能力不太強,沒有合理的復(fù)習(xí)計劃,報一個輔導(dǎo)班還是非常有必要的。考研輔導(dǎo)班的作用就是輔助我們來學(xué)習(xí)的,存在是有一定的價值的,像公共課抓不住復(fù)習(xí)的重點和難點,專業(yè)課沒有找到復(fù)習(xí)資料,而這些考研輔導(dǎo)班都可以幫你解決。
總之,考研輔導(dǎo)班其存在就一定有一定的價值,但是是不是適合我們自己,還需要每一個考研學(xué)生多想想,畢竟考研最重要的還是每一個考研學(xué)生,只想著靠輔導(dǎo)班的作用,那么你最終的結(jié)果只能是考研失敗。
文都考研集訓(xùn)營堅持以學(xué)員為中心、全程跟蹤、個性化的輔導(dǎo)理念,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化的教務(wù)管理流程并依托文都23年考研輔導(dǎo)經(jīng)驗,13年考研集訓(xùn)營輔導(dǎo)積淀,對學(xué)員公共課、專業(yè)課,初試復(fù)試、考研心理輔導(dǎo)調(diào)節(jié)等做到全程服務(wù),達(dá)到集中速成的效果。參加過集訓(xùn)營培訓(xùn)的學(xué)員,成績在短期內(nèi)有大幅度提升,被譽為名校碩士直通車。
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